132.831 estudiantes inscritos en el departamento de Tarija en la gestión 2017

Publicado en Tarija200|Edición N°8|Julio 2017

En la gestión 2017 se registraron 132.831 estudiantes inscritos en el Subsistema de Educación Regular del Departamento de Tarija esto demuestra un incremento de 3.974 estudiantes  en relación al total de inscritos registrados en la gestión 2016 que fueron 128.923 estudiantes. Esta cifra no incluye a los estudiantes del Subsistema de Educación Alternativa, según información oficial del Seduca proporcionada a la Revista Tarija 200.

Del total de estudiantes inscritos de la gestión 2017, 13,8 por ciento (18.337 estudiantes) corresponden al nivel inicial, 45,5  por ciento (60.495 estudiantes) al nivel primario, y 40.65 por ciento (53.999 estudiantes)  al nivel secundario, evidentemente existe mayor concentración de estudiantes en el nivel primario, le sigue en importancia el nivel secundario y finalmente el nivel inicial. Ver Gráfico Nº1.

Así, en el caso del número de alumnos que se encuentran cursando el nivel secundario, 8.359 estudiantes corresponden al sexto grado, misma cantidad que indica el número de bachilleres que tendría que egresar en la presente gestión, esto indica un incremento de 14,6 por ciento en relación a la gestión 2016 que registró 7.293 estudiantes bachilleres; ahora bien, si tomamos en cuenta a los 6.910 estudiantes que cursaron sexto de secundaria en la gestión 2015, podemos observar una tendencia creciente en la cantidad de estudiantes bachilleres año tras año.

Cantidad de estudiantes inscritos por municipio

Entre los resultados, otro dato revelador e importante es la cantidad de estudiantes inscritos en cada municipio, es evidente que entre ellos existan diferencias; tal es el caso de Cercado que tiene una mayor cantidad de estudiantes inscritos, representando el  44,8 por ciento (59.444 estudiantes) del total de inscritos de la gestión 2017; pero también son llamativos los porcentajes de Yacuiba 19,6 por ciento (26.079 estudiantes), Villa Montes 9,1 por ciento (12.148 estudiantes) y Bermejo 6,9 por ciento (9.143 estudiantes). Ver Cuadro Nº1.

La distribución porcentual de los municipios de Entre Ríos es igual al 4,3 por ciento, San Lorenzo 4,0 por ciento, Caraparí 3,2 por ciento, Padcaya 3,0 por ciento y Uriondo 2,5 por ciento. 

Por otra parte, los municipios de El Puente y Yunchará destacan con menor cantidad de estudiantes inscritos en sus diferentes niveles educativos, porcentualmente con el 1,8 por ciento y 0,8 por ciento respectivamente. Ver Gráfico Nº 2.

Cantidad de estudiantes inscritos por Nivel Educativo y Género

La información que se presenta además de revelar la cantidad de estudiantes inscritos en la gestión 2017, demuestra que en cada uno de los tres niveles existe mayor presencia de estudiantes hombres; este comportamiento tiende a presentarse en la mayoría de los municipios.

Concretamente, de 18.337 estudiantes en el nivel inicial, 9.186 estudiantes (50,1 por ciento) son hombres y 9.151 estudiantes (49,9 por ciento) mujeres; de 60.495 estudiantes en el nivel primario, 31.226  estudiantes (51,6 por ciento) son hombres y 29.269 estudiantes (48,4 por ciento) mujeres y finalmente de 53.999 estudiantes en el nivel secundario, 27.475 estudiantes (50,9 por ciento) son hombres y 26.524 estudiantes (49,1 por ciento)  mujeres. Ver Gráfico Nº 3.

Estos datos evidencian que el número de hombres inscritos en el Sistema de Educación Regular es del 51 por ciento, respecto a un 49 por ciento de estudiantes mujeres, eso implica que hay un 2 por ciento más de estudiantes hombres que de estudiantes mujeres.

El Cuadro N° 1 brinda una perspectiva respecto a la cantidad de estudiantes inscritos en el Subsistema de Educación Regular en la Gestión 2017 por nivel educativo, por municipio y Género.

Para poder concluir, analizamos la cobertura bruta que relaciona la matrícula de la gestión 2017, por nivel educativo sin considerar la edad de alumnos, con la población en edad escolar para asistir a ese nivel. Los datos poblacionales han sido obtenidos de las proyecciones que realiza el INE para la presente gestión.

A nivel departamental la población en edad de estudiar (4 a 17 años) es 154.493 sin embargo, los inscritos son 132.831, lo que significa que solo el 86,0 por ciento estan registrados en el Subsistema Educación Regular.

De esta manera se observa que de 24.402 niños comprendidos entre 4 a 5 años de edad, solamente el 75,1 por ciento (18.337 estudiantes) se inscribieron al nivel inicial en la presente gestión, mientras que el 24,9 por ciento no, lo que refleja el bajo nivel de acceso a la escuela de la población de 4 a 5 años con respecto al nivel primario y secundario. 

Por otro lado, de las 68.270 personas, en edad de estudiar en el nivel primario (niños de 6 a 11 años); el 88,6 por cierto (60.495 estudiantes) se inscribieron; sin embargo, el 11,4 por ciento restante no se encuentra inscrito en este nivel; esta situación puede presentarse por diversos factores de los cuales podemos mencionar, la falta de cobertura a la educación escolar, el número de estudiantes rezagados que teniendo la edad oficial para asistir a este nivel no lo cursan, o también el número de alumnos que estudian en el Subsistema de Educación Alternativa.

Asimismo, de 61.821 personas en edad de asistir al nivel secundario  (entre 12 a 17 años), se  registró una inscripción del 87,3 por ciento (53.999 estudiantes) en este nivel de acuerdo a los datos del SEDUCA; lo que significa que el 12,7 por ciento (7.822 personas) en edad de estudiar y cursar el nivel secundario no lo hará. Como mencionamos anteriormente esto se debe a diversas razones, tales como el limitado acceso a la educación en algunas regiones, el número de estudiantes que por razones de edad, condiciones físicas y mentales excepcionales no iniciaron o concluyeron sus estudios en el Subsistema de Educación Regular.  Ver Cuadro Nº2.