Cercado concentra el 42,9% de los estudiantes promovidos en el departamento de Tarija

 Publicado en Tarija200|Edición N°8|Julio 2017

Un balance de las estadística e indicadores educativos del departamento de Tarija en la gestión 2016 permite apreciar que se registraron 140.511 inscrito en el Subistema de Educación Regular. De ese total, el 13,8 por ciento (19.452 estudiantes) corresponde al nivel inicial, el 45,9 por ciento (64.443 estudiantes) al nivel primario y 40,3 por ciento (56.616 estudiantes) al nivel secundario. Según información oficial del Seduca proporcionada a la Revista Tarija 200.

En la deserción escolar por nivel educativo, se evidencia claramente que durante la gestión 2016,  hubo 5.091 estudiantes que desertaron; sin embargo, no deja de llamar la atención que el nivel secundario presenta mayor incidencia con el 59,5 por ciento  (3.027 estudiantes), seguido por el nivel primario con el 25,3 por ciento (1.286 estudiantes), y finalmente el nivel inicial con el  15,3 por ciento (778 estudiantes).

En relación al traslado, 2.064 estudiantes, en la gestión 2016, registraron sus traslados a otros distritos, departamentos o al extranjero. Fenómeno que es aún más evidente en el nivel primario con el 53,1 por ciento (1.097 estudiantes); en cambio el nivel secundario suma el 35,2 por ciento (727 estudiantes)  y  el nivel inicial el 11,6 por ciento (240 estudiantes).

Asimismo, se observa que, del total de estudiantes promovidos en la gestión 2016 (126.847 estudiantes), el nivel primario concentra el mayor porcentaje de aprobados al siguiente grado, con el 47,1 por ciento (59.777 estudiantes). Le siguen el nivel secundario con el 38,8 por ciento (49.267 estudiantes) y el nivel inicial con el 14,0 por ciento (17.803 estudiantes). Ver Cuadro Nº 1.

Por otra parte, es el nivel secundario el que muestra el porcentaje más alto de estudiantes retenidos, aquellos que no pasaron al siguiente grado, con el 70,6 por ciento (2.294 estudiantes) sobre un total de 3.250 estudiantes retenidos de los tres niveles. El nivel primario refleja el 29,4 por ciento (956 estudiantes); y en el nivel inicial la cantidad de estudiantes retenidos es cero.

ANÁLISIS COMPARATIVO DEL  SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR GESTIÓN 2015 – 2016 DEL DEPARTAMENTO DE TARIJA Y SUS MUNICIPIOS

Este análisis ha sido elaborado con el propósito de profundizar el conocimiento del Sector Educación, en base a una política de datos abiertos que pueda generar valor público, haciendo referencia a que la presente información puede dar lugar a otras investigaciones, proyectos y propuestas destinadas al desarrollo del sector educativo conociendo en detalle lo que ocurre en cada municipio del departamento de Tarija. 

Todo ello resulta aún más valioso cuando se establecen comparaciones entre los resultados educativos de dos gestiones (2015 – 2016), permitiendo de esta manera profundizar el análisis de la situación educativa del departamento de Tarija y sus municipios. Ver Gráfico N° 1.

En Tarija, la cantidad de estudiantes inscritos en la gestión 2016 (140.511 estudiantes) creció 5,9 puntos porcentuales en relación a la población estudiantil inscrita en la gestión 2015 (132.643 estudiantes). Esto representa 7.868 estudiantes más en el Subsistema de Educación Regular del Departamento. Como se observa en el Cuadro N° 2, los municipios de Cercado, Padcaya, Bermejo, Yacuiba, Caraparí, Villa Montes, Uriondo, San Lorenzo y Entre Ríos tuvieron importantes crecimientos en cuanto al número de inscritos respecto a la gestión 2015, a excepción de El Puente y Yunchará.

No obstante, en el año 2016 se verifica un incremento significativo de 21,6 por ciento de estudiantes que desertaron, esto equivale a 903 estudiantes. Es decir, que mientras 4.188 estudiantes desertaron en el año 2015, en el siguiente año esa cifra se elevó a un total de 5.091 estudiantes. Es importante señalar que solamente en los municipios de Yacuiba y San Lorenzo se observa una disminución de deserción escolar respecto a la gestión 2015.

En cuanto a los traslados, en la gestión 2016 fueron 2.064 estudiantes. Y se evidencia que el incremento ha sido modesto, porque alcanzó el 6,0 por ciento (117 estudiantes) respecto a la gestión 2015 que tuvo un total de 1.947. Gran parte de este incremento se produjo en los municipios de Cercado, Padcaya, Villa Montes, Uriondo y Yunchará.

Hay que recordar que en la gestión 2016, el número de estudiantes catalogados como  efectivos llegó a un total de 130.097 estudiantes. Esto representa el 2,6 por ciento más que la gestión 2015, que tuvo 126.744 estudiantes que culminaron el grado al que se inscribieron a principio de año. Los municipios que tienen mayor número de estudiantes efectivos respecto a la gestión 2015 son Cercado, Padcaya, Bermejo, Caraparí, Villa Montes, San Lorenzo y Entre Ríos.

Tarija presenta un comportamiento ascendente en cuanto a la promoción escolar, llegando a 126.847 estudiantes en el año 2016, en el cual se verifica un incremento de 2,7 por ciento (3.323 estudiantes) que fueron promovidos al siguiente grado escolar. En correspondencia a los datos que dispone el Sistema Departamental de Educación, se revela con claridad que los municipios de Cercado, Bermejo, Villa Montes, Caraparí, San Lorenzo y  Entre Ríos presentan mayor número de estudiantes promovidos respecto a la gestión 2015.

Finalmente, en la gestión 2016 el incremento de estudiantes reprobados fue bajo, 0,9 por ciento (30 estudiantes) respecto a la gestión 2015. El Cuadro N° 2 evidencia que en los municipios de Cercado, Bermejo, Yunchará, San Lorenzo y El Puente la cantidad de alumnos reprobados  disminuyó respecto al 2015.